课下如何做物理作业效率更高？

学生问题：老师我现在做物理题目感觉有时候会分神做题慢怎么办呢？特别是遇到需要思考一下的会分一下神然后又回过神继续做。

学物理主要的时间分配在这两个环节上，其一是听课，其二是做作业。听课的过程中，有课堂老师们监管，只要同学们认真听，不走神，彼此听课的效果差异并不是太大。

课后做作业是一个没人监管的过程，同学们做作业的质量和速度千差万别。笔者认为，拉开同学们物理考试成绩差异的主要因素是课下做作业。

课下如何做物理作业效率更高？王尚老师的建议是下述5点：

（1）做物理作业要给自己限定时间，提高解题速度。

很多学生做题慢，平时做作业不着急，本来这道题五分钟就能做完，总习惯做十分钟，这样的不良习惯，一旦养成，考场上想提高解题速度都难。

（2）重视数学知识应用和计算。

提高解题速度的一个重要环节就是计算能力，数学计算能力在做作业的过程中也要抓起来。数学是解决物理问题的重要工具，特别是综合的解答题，最终都是要用数学知识（列方程组）来求解，计算错误扣分很严重，同学们必须强化数学计算能力，把常用到的数学知识做个归纳。比如，方程组的求解运算、公式的推导、等差数列、三角函数、求最大值等都要在课下最好下点功夫整理。

（3）注意复习前面学过的知识点。

物理考题非常综合，在一道考题中可能考到很多知识点，同学们都应该认可高中物理题的这个特点。比如，我们学到磁场这部分的时候，还是要借助于力学中圆周运动、功和能等知识点来分析。很多学生之所以做作业慢，在考试中发挥不好，并不是磁场（电磁感应）知识点太难了，学不明白，而是因为前面的力学部分内容全部都忘掉了，所以同学们一定要在做作业前把前面需要用到的知识点，特别是自己前期没学明白的地方好好巩固下。王尚老师整理《物理自诊断学习问答系统》也是为了帮助同学们解决这个问题。

（4）课下做作业有问题就要多与周围小伙伴们交流。

其实学生们之间相互提问、交流、讨论是一种非常好的学习模式，这种模式未必比老师讲课差。课下做作业时同学们遇到不懂的物理问题，多去问问他人，有时一道难题大家都不会做，可讨论着讨论着，大家都提出自己的看法，很有可能思路就有了。这种学习模式一点都不压抑，都非常主动，效果很好。

（5）尊重劳动，注重积累的过程。

很多同学喜欢科比、梅西这些运动明星，可是他们在赛场外的努力，你又知道多少呢？他们之所以在赛场上发挥好，是因为台下的十年功夫，真的，没有谁能随随便便的成功！他们是我们的偶像，更是值得我们学习的榜样。他们在赛场外日复一日的勤劳练习，是他们获得成功的关键。我们的做作业，就如同他们赛场外的练习一样。这是一个辛苦的过程，是一个积累的过程，是一个非常有意义的过程。

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王尚老师结合二十年教学经验撰写的《物理自诊断》开始发售。该书主要特点有：

1.每道题都有视频讲解。每道题的旁边都有一个二维码，扫一扫即可查看该题对应视频，快速帮助同学们诊断出学习中的问题并及时攻克。

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