王尚:期末物理考不好的根源
学生家长问题
学生家长：孩子这学期一直挺努力的，可是期末考试物理还是没有考好，刚刚及格。我与孩子交流了很多，可孩子也搞不明白为什么总是考不好。确实孩子的基础不好，不过孩子也是课堂认真听课，课后作业也很认真对待（确实不如班里前几名那么认真），每天都学到11点才睡觉，可考一个这样的分数，实在是对不住这半年的努力啊。
考不好的原因深度分析
王尚老师：这是一位高二学生家长向我咨询的问题，还有好几位家长有类似的提问，孩子们来自不同的年级。
期末物理考不好的根源在哪里？
不同的学生学习情况差异是很大的，试卷难度也相差很大，不过没有考好，总是有主要原因的。同一班级的学生，同一位授课老师，使用的教材和布置的课后作业也相同，考试卷子一样，孩子很认真的学了半年，最后期末考的比周围其他同学差，有一个这样的主因。
用功了还没考好物理的根源是什么呢？
家长朋友们对物理教学很陌生，我在这里也很难用一句话来说出来。看到这篇文章的家长朋友们，不知道是否看过我写的《物理自诊断序》，文中我举了一个“大脑仓库”的例子。没有看过的，请先点击上方红色文字的链接，先去看那篇文章，会非常便于你理解下面的话。
做题的过程，就是一个快速地把“大脑仓库”中对应的考点“提取”并应用起来的过程。
可是到了期末考试的考场上，很多学生的大脑仓库还是混乱的。
还是举我们挑选衣服的案例。这道题向同学们描述了一个夏天很热的场景，需要同学们去找T恤，裙子，凉鞋，遮阳帽，可是很多同学们却从仓库中拿来的毛衣，牛仔裤，皮鞋和厚手套……
为什么呢？考点不熟练，在脑子中比较混乱，解题的思路不清晰。
物理有很多考点在应用上是很类似的。相似考点间的区别，可没有我举例子中毛衣和T恤的区别那么大。
为什么脑子中的考点混乱呢？
最关键的，还是同学们不注意总结。
上课跟着老师思路能听明白是一回事儿，自己独立能把老师的解题思路用起来是另外一回事儿。
不去静下心来独立总结要点，归纳方法，是不行的。
而这种总结，说实话，必须得自己动手，没有任何人可以取代。这与做学生们自己独立做作业是类似的。
经常有学生家长说，王尚老师您好，您帮我孩子把电磁感应这个章节内容总结一下吧。我回复说，您说的这个总结，恰恰不应该是我帮您孩子总结，而是您孩子自己独立总结。我要做的，是看您孩子总结的是否到位，是否有遗缺。
这就好比是，您孩子的作业一道题不会做，您给我说，王尚老师，这道题我孩子不会做，您给做一下吧。我替您孩子做出来这道题，对您孩子学习有用吗？
还有一个非常重要的事情，就是对做过的题的及时进行反思，而不要丢在一边。把一道题彻底搞懂，效果比做十道看懂非懂的题要好。
为什么很多学生做了很多题，脑中的考点还是混乱的。甚至，有的学生，做的题越多，考点越混乱。
我们还是举上面的案例说明。
这道题老师讲完了，是一套这样的衣服组合：红色的T恤，蓝色的牛仔裤，黑色的运动鞋。可孩子听完之后，并没有把这件T恤放到专门放T恤的柜子了，也没有把这件牛仔裤放到专门放牛仔裤的柜子了，也没有把运动鞋放到专门放鞋柜里。而是随手乱丢到了床上。
不断的这样乱放，后果是很严重的。随着教学的不断进展和所学内容的不断积累，孩子会发现自己的考点掌握的越来越乱了，越来也不清晰。因为你所有的衣服，都毫无秩序的被你乱扔在了床上，堆成了一座山。
考场上应考的时候，通过读题，你知道要找出灰色的T恤，浅红色裙子，和一双棕色皮鞋，可你会发现自己的“大脑仓库”乱的你自己都根本找不出来你要东西。
科学的做法是，任何时候，牛仔裤用完都要放到专门放牛仔裤的柜子里，而且颜色要从浅到深。
裙子放到专门放裙子的柜子里，而且颜色要从浅到深……
很多学生，是恰恰相反的。做的题很多，天天熬夜，自己也很累，可是知识点在脑中是依然是混乱的。自己做了很多题，可没有几道题自己扎扎实实地掌握住了。
您说您孩子很用功，每天学得很累。我说您孩子是很累，不过物理考点没学透，没学到心里。就像衣服一样都穿过，不过非常凌乱的摆放在地上。
您如果不信我说的话，您现在就可以找到孩子的物理课本，翻到目录的那一页，让您孩子看着目录，把这半年所学的考点从头到尾说一遍。
您说您孩子做了很多题，我想说的是，那些题有90%都没有消化掉，不及时去总结考点和解题方法，大多努力都是无用功。
现在期末考试刚考完，家长朋友们可以把您孩子期中考试的物理卷子拿出来，随便地找出一道孩子的错题，让孩子再做一遍，您会知道我说的是不是对的了。
题外话
步入高中课业压力非常大，如何利用琐碎的时间来总结每日所学呢？我写过一篇文章，讲述如何最科学复习和总结每日所学。
这是我高中读书时的习惯；我也把这个方法告诉了我的学生们，这些学生有的已考入清华北大。
我不能说他们就是靠这个方法进的清华北大，不过这个方法对他们的学习，特别是高三一年的备考起到了很好的推进作用。
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王尚老师结合二十年教学经验撰写的《物理自诊断》开始发售。该书主要特点有：
1.每道题都有视频讲解。每道题的旁边都有一个二维码，扫一扫即可查看该题对应视频，快速帮助同学们诊断出学习中的问题并及时攻克。
2.三年伴读式服务。对书中内容提供三年微信咨询服务，只要投入时间，确保学生们能将书中所有问题全部理解消化掉。
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